Αρχείο κατηγορίας Μελέτη του Περιβάλλοντος Α΄ Δημοτικού

Τα φυτά

Τα φυτά

Συνέχεια ανάγνωσης Τα φυτά

Advertisements

Ζωγραφιές από το Α2 για τα χημικά στη Μεσόγειο!

Ζωγραφιές από το Α2 για τα χημικά στη Μεσόγειο!

Δείτε τι ζωγράφισαν οι μαθητές του Α2 με τη δασκάλα Μίχου Αγαθή για τα χημικά στη Μεσόγειο συμμετέχοντας κι εκείνοι με στη δράση του Συλλόγου Εκπ/κών Π.Ε. Ν. Ηρακλείου «Δομήνικος Θεοτοκόπουλος».

Συνέχεια ανάγνωσης Ζωγραφιές από το Α2 για τα χημικά στη Μεσόγειο!

Τα ζώα

Τα ζώα

Συνέχεια ανάγνωσης Τα ζώα

Λέμε όχι στα χημικά στη Μεσόγειο!

Λέμε όχι στα χημικά στη Μεσόγειο!

Δείτε τι λένε τα παιδια της Α΄ Δημοτικού για τα χημικά που θέλουν να καταστρέψουν με τη μέθοδο της υδρόλυσης και στη συνέχεια να ρίξουν στη Μεσόγειο..

Η φωνή των παιδιών είναι δυνατή…ακούστε την!

Συνέχεια ανάγνωσης Λέμε όχι στα χημικά στη Μεσόγειο!

Όχι χημικά στη Μεσόγειο!

Όχι χημικά στη Μεσόγειο!

Σήμερα συζητήσαμε και προβληματιστήκαμε με τους μαθητές μου για τα χημικά όπλα της Συρίας που πρόκειται να ρίξουν στη Μεσόγειο αφού τα καταστρέψουν με τη μέθοδο της υδρόλυσης.

Γράψαμε μερικές σκέψεις μας για αυτή την κίνηση και στη συνέχεια ζωγραφίσαμε για να ενώσουμε τη φωνή μας με τα υπόλοιπα σχολεία του Ηρακλείου και να στείλουμε τις ζωγραφιές αυτές στη Βουλή των Ελλήνων μέσα από τη δράση που οργάνωσε ο Σύλλογος Εκπ/κών Π. Ε. Ν. Ηρακλείου «Δ. Θεοτοκόπουλος» (βλέπε το σχετικό άρθρο εδώ).

Δείτε τις ζωγραφιές μας και προβληματιστείτε κι εσείς..

Συνέχεια ανάγνωσης Όχι χημικά στη Μεσόγειο!

Παγκόσμιος χάρτης

Παρακάτω θα βρείτε παγκόσμιους χάρτες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως χρήσιμα εργαλεία για τη διδασκαλία σας.

Παγκόσμιος διαδραστικός χάρτης

ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΧΑΡΤΗΣ_dimotikoupaidemata

Googlemaps

GOOGLEMAPS_dimotikoupaidemata

Worldatlas

WORLDATLAS_dimotikoupaidemata

Μιλώντας μια διαφορετική γλώσσα

Η ενότητα 4 της Μελέτης Περιβάλλοντος «Οι ανάγκες του ανθρώπου»  και το μάθημα 4.1.2. Άνθρωποι με ειδικές ανάγκες μας μας δίνει μια ωραία αφορμή να μιλήσουμε για την κώφωση και τη Νοηματική Γλώσσα.

Συζητάμε για την κώφωση και παρατηρούμε τις χειρομορφές ή αλλιώς σύμβολα της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας (Ε.Ν.Γ.) ενώ προσπαθούμε να τα μιμηθούμε για να σχηματίσουμε λέξεις.

Συνέχεια ανάγνωσης Μιλώντας μια διαφορετική γλώσσα