Όλες οι δημοσιεύσεις από Maria A., Εκπαιδευτικός

Ενώ παλεύεις να μάθεις στα παιδιά ένα σωρό πράγματα για τη ζωή εκείνα σου δείχνουν τι είναι στ' αλήθεια η ζωή..

Ευχάριστες δραστηριότητες διακοπών!

Όταν κλείνουν τα σχολεία πολλοί είναι εκείνοι οι γονείς, ειδικά στις μικρές τάξεις του Δημοτικού Σχολείου, που με ρωτούν  για τις καλοκαιρινές δραστηριότητες που θα μπορούσαν να βοηθήσουν τα παιδιά τους να διατηρήσουν την επαφή με όσα έχουν διδαχθεί. Οι περισσότεροι μάλιστα γονείς περιμένουν από με να τους προτείνω μια σειρά μαθηματικών και γλωσσικών ασκήσεων ή κάποιο βιβλίο με τέτοιο υλικό και μάλιστα εκπλήσσονται όταν τους αποτρέπω από κάτι τέτοιο!
Θεωρώ ότι οι διακοπές του καλοκαιριού, όπως και αυτές του Πάσχα και των Χριστουγέννων, θα πρέπει να αξιοποιούνται για την ξεκούραση τόσο των μικρών όσο και των μεγάλων! Πρόκειται μάλιστα για μια εξαιρετική ευκαιρία για δημιουργικό χρόνο και παιχνίδι μεταξύ των μελών της οικογένειας.

Συνέχεια ανάγνωσης Ευχάριστες δραστηριότητες διακοπών!

Advertisements

Περιφορά της Γης-Ηλιοστάσια-Ισημερίες

Εκτός από την κίνηση της Γης γύρω από το νοητό άξονά της (βλέπε σχετικό άρθρο),

η Γη κινείται και γύρω από τον Ήλιο. Η κίνηση αυτή λέγεται περιφορά.

Για να κάνει μια πλήρη περιφορά η Γη χρειάζεται 365 ημέρες και 6 ώρες. Δηλαδή ένα έτος και 6 ώρες.

Όπως βλέπουμε η τροχιά της Γης γύρω από τον Ήλιο είναι ελλειπτική. Έτσι η απόσταση της Γης από τον Ήλιο μεταβάλλεται συνεχώς. Αποτέλεσμα της κίνησης αυτής είναι, κυρίως, η διαδοχή των εποχών του έτους και το άνισο της ημέρας και της νύχτας στις διάφορες εποχές.

Ηλιοστάσιο ονομάζεται η χρονική στιγμή  κατά την οποία ο άξονας της Γης εμφανίζεται στραμμένος όσο περισσότερο προς ή μακριά από τον Ήλιο, συμβαίνει κατά την ετήσια τροχιά της Γης γύρω από αυτόν.

Συνέχεια ανάγνωσης Περιφορά της Γης-Ηλιοστάσια-Ισημερίες

Εναλλαγή ημέρας-νύχτας

Η νοητή γραμμή που ενώνει τους πόλους της Γης λέγεται άξονας της Γης.
Ο άξονας της Γης όμως δεν είναι κάθετος!
Έχει μια μικρή κλίση – σχηματίζει, δηλαδή,  μια γωνία 23.5° με τον κάθετο στο επίπεδο τροχιάς.

Η Γη κινείται γύρω από το νοητό άξονά της από δυτικά προς ανατολικά, χωρίς όμως να μπορούμε να αντιληφθούμε την κίνηση αυτή, γιατί και όλα τα αντικείμενα που βρίσκονται στο γύρω χώρο συμμετέχουν σ’ αυτή.
Η κίνηση αυτή της Γης λέγεται περιστροφή.
Για μια πλήρη περιστροφή η Γη χρειάζεται 24 ώρες.
Στην περιστροφή αυτή οφείλεται η εναλλαγή ημέρας και νύχτας.
Καθώς η Γη γυρίζει φωτίζεται κάθε φορά το μέρος της Γης που είναι στραμμένο προς τον Ήλιο.
Το μέρος που φωτίζεται έχει μέρα, ενώ το υπόλοιπο έχει νύχτα.

Η διάρκεια της ημέρας και της νύχτας δεν είναι πάντα η ίδια στα διάφορα μέρη της Γης, σε κάποια μέρη η ημέρα είναι μεγαλύτερη από τη νύχτα και το αντίστροφο.
Αυτό οφείλεται στην κλίση που έχει ο νοητός άξονας της Γης καθώς οι περιοχές κοντά στο ημισφαίριο που γέρνει προς τον ήλιο κάθε φορά έχουν περισσότερες ώρες ημέρα.

Μυθολογία

Οι αρχαίοι Έλληνες εξηγούσαν όλα τα μυστήρια που αφορούσαν τη ζωή των ανθρώπων με κάποιο μύθο.

Ας δούμε την εξήγηση που έδωσαν για το φαινόμενο ημέρας και νύχτας με το μύθο του Ήλιου και του Φαέθοντα.

 

 

Αστροβραδιά στο σχολείο μας!

Την Τετάρτη 14/6/2017, είχαμε την τιμή και τη χαρά να φιλοξενούμε στο σχολείο μας τον κ. Παναγιώτη Παντζέκο, Φυσικό και Πρόεδρο του Συλλόγου Φίλων Αστρονομίας Κρήτης (ΣΦΑΚ)  και τον κ.  Άγγελο Καρακωνσταντάκη από την Αστρονομική Ομάδα του Πανεπιστημίου Κρήτης.

Με τα τηλεσκόπια τους και όσα μας παρουσίασαν μας ταξίδεψαν στον ουρανό, τα αστέρια και τους πλανήτες!

Μικροί και μεγάλοι αποδράσαμε για λίγο από την καθημερινότητα και ταξιδέψαμε στο σύμπαν.

Κάπως έτσι ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα «Αστρονομίας για παιδιά» που υλοποιήσαμε φέτος στην Γ΄και Δ΄τάξη σε συνεργασία με την κ. Βλασσοπούλου Μαρία.

Σας ευχαριστούμε πολύ για την όμορφη βραδιά και την ξενάγηση!

Το σύμπαν μέσα από τα μάτια των παιδιών

Φέτος είχα την τύχη να συνεργάζομαι με ένα εξαιρετικό συνάδελφο, τον εικαστικό του σχολείου μας κ. Νίκο Ζαρωνάκη.

Μόλις τον ενημέρωσα για το πρόγραμμα «Αστρονομία για παιδιά» που θα υλοποιούσαμε στη Γ΄και τη Δ΄ τάξη σε συνεργασία με την κ. Βλασσοπούλου Μαρία, ενθουσιάστηκε και αμέσως ενεργοποιήθηκε για να συμμετέχει κι εκείνος στο πρόγραμμα προσεγγίζοντας εικαστικά το θέμα.

Τα παιδιά δούλεψαν με ποικίλα υλικά δίνοντας διαφορετικές υφές και απεικονίσεις του σύμπαντος. Το αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικό ενώ το ενδιαφέρον και ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν μεγάλος!

Ας δούμε λοιπόν  το σύμπαν μέσα από τα μάτια των παιδιών.. Συνέχεια ανάγνωσης Το σύμπαν μέσα από τα μάτια των παιδιών

Αρματολοί και κλέφτες

Ξέρουμε πόσο μεγάλη σημασία έπαιξαν οι κλέφτες και οι αρματολοί στην ελληνική επανάσταση του 1821 καθώς  αποτέλεσαν τη μόνη στρατιωτική δύναμη της Ελλάδας, η οποία μπορούσε να πολεμήσει επιτυχώς τον κατακτητή, χάρη στην επιτυχημένη εφαρμογή του κλεφτοπολέμου.

Ποιοι ήταν όμως οι κλέφτες και ποιοι οι  αρματολοί;

Τι ρόλο είχε κάθε ομάδα και ποιες ήταν οι διαφορές τους;

Στις ερωτήσεις αυτές απαντάει ο Δημήτρης Φωτιάδης στο βιβλίο του «Καραϊσκάκης» (ακούστε το βιβλίο εδώ).
Σας παραθέτω παρακάτω ένα απόσπασμα από το εξαιρετικό αυτό βιβλίο:

Συνέχεια ανάγνωσης Αρματολοί και κλέφτες

Καραϊσκάκης – Δημήτρης Φωτιάδης

Το βιβλίο «Καραϊσκάκης» του Δημήτρη Φωτιάδη είναι ένα εξαιρετικό έργο που γεννήθηκε από την αγάπη και το θαυμασμό του συγγραφέα για τον ήρωα. Συνέχεια ανάγνωσης Καραϊσκάκης – Δημήτρης Φωτιάδης