04.04. Χωρίς φως

aglossa aglossate

04.04. Χωρίς φως

  • συζήτηση στην τάξη για τη διακοπή ρεύματος λόγω καταιγίδες και πως πρέπει να αντιδράσουμε
  • χρήση του φακού και παιχνίδι με σκιές
  • χρήση λεξιλογίου σχετικά με τον καιρό (άνεμος)
  • ο μύθος του Αιόλου (δείτε πληροφορίες εδώ και εδώ)
  • εξοικείωση με λόγο παραμυθιών και συζήτηση για τη σχέση των μύθων και των δοξασιών με την επιστημονική εξήγηση των καιρικών φαινομένων
  • έρευνα στο οικογενειακό περιβάλλον για τοπικές παραδόσεις και μύθους σχετικά με καιρικά φαινόμενα και αφήγηση στην τάξη
  • διδασκαλία του γράμματος Φ και φ
  • αναφορά – παρουσίαση οσπρίων (κουκί, ρεβύθι, φάβα, φακή, φασόλι)

Λέξεις από Φ και φ:

φάβα, φακή, φασόλι, Φανή, Φάνης, φόβος, φορά, φυλακή, φυσά, φωνή, φως, φωτίζω

Περισσότερες λέξεις από Φ, φ εδώ.

Τραγούδι για το Φ, φ από τα Λάχανα και χαχάνα

Το κουκί και το ρεβίθι

Παραμύθι, μύθι, μύθι
το κουκί και το ρεβίθι
εμαλώνανε στη βρύση.
Και περνάει η φακή
και τα βάζει φυλακή
και η φάβα της φωνάζει:
«Φακή, φακή, ασ’ τα δεν πειράζει».

Μουσική: Τάσος Ιωαννίδης,
Ερμηνεία: Μαρία Φαραντούρη, Αντ. Μαθιουλάκη και Χορωδία

Ήχοι ανέμου, βροχής και καταιγίδας

Διαδραστικές ασκήσεις με τα Φ, φ:

www.jele.gr_blog   ΠΑΙΖΩ ΜΕ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΛΕΞΕΙΣ Φ, φ     ξεκούρδιστη τάξη     stin-taxi

Advertisements

Ένα σχόλιο στο 04.04. Χωρίς φως

Σχολιάστε

Εισάγετε τα παρακάτω στοιχεία ή επιλέξτε ένα εικονίδιο για να συνδεθείτε:

Λογότυπο WordPress.com

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό WordPress.com. Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Φωτογραφία Twitter

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Twitter. Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Φωτογραφία Facebook

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Facebook. Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Φωτογραφία Google+

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Google+. Αποσύνδεση / Αλλαγή )

Σύνδεση με %s